Miércoles, 10 de junio.

Buenos días mis chiquis maravillos@s!!!❤💖🎶
En el 2006, ganó el grupo Lordi, con la canción "Hard rock hallelujah". ¿Qué os ha parecido?

Para hoy tenemos la siguientes actividades🎸:

E.F.

Para hoy la seño Montse nos ha preparado la siguiente sesión, dale al click!

INGLÉS.

Hello children , How are you?. I hope it´s ok. And the weekend, how have you been? Surely very well. Hola chicos , ¿ Cómo estáis ? Espero que bien. Y el fin de semana, ¿ cómo lo habéis pasado? Seguro que muy bien.

What a joy to see again(que alegría veros otra vez ). Estoy muy contenta de veros y escucharos corazones . Cada vez lo hacéis mejor. Sois unos campeones/as.

Comenzamos una nueva semana y ya os va faltando menos para descansar y disfrutar del verano. Ánimo y vamos por esta semanita. ¿ Qué vamos a hacer? , Pues vamos a intentar que lo paséis bien. Cuando me mandéis el correo poner vuestro nombre y apellido y curso porfi. Os lo digo porque todavía hay alguien que se olvida .


-1º día: Story – unit 4 : Listen and read . Remember vocabulary ( book , pag 38,42 ) y también podéis repasar por el cuaderno.

Vamos como la semana pasada a elegir dos viñetas ( la que más os guste o la que os resulte más fácil), la leeremos y nos grabamos y me la mandáis a mi correo ,ok. ( cuando os salga bien como la semana pasada.)

LENGUA.

Hoy nos vamos a ir a las páginas 102 y 103, primero lee las teorías de color rosa, y luego haz las actividades interactivas.


C. NATURALES.

Hoy vamos a ver estos vídeos, estad muy atentos!!!!






Mañana terminaremos la unidad, y haremos un gran repaso, puedes hacerte pequeños esquemas, como hacíamos en clase.

Hasta mañana pequeñ@s babys!!!!💗😘




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