Jueves, 30 de abril.

Buenos días!!!!! 💗🌺🌹🌸💐🌼
Hoy jueves, os invito a bailar y a cantar, esta maravillosa canción "Por las calles las canciones", una letra muy linda...no creéis?
El blog hoy presenta dos páginas principales:
-Una, en las que se presentan las tareas diarias del horario de clase.
-La nueva, es la parte de música que teníamos en el blog primero, pues ya lo tenéis aquí, así os será más fácil y rápido entrar en él🎸🎹.
Recordad que mañana y el lunes, es festivo🎶💃🕺y ya... el martes 5 volvemos!!!!

E.F.

La seño os deja como cada día una actividad con la que aprendemos mucho y hoy nos deja juegos para si os apetece en estos días.Haz click!

INGLÉS.

La seño Miki os deja de nuevo de repaso la siguiente  ficha, es autocorregible, no se envía.
  
LENGUA.

📝Tarea de envío. 
Vamos a inventar un cuento, para ello no olvides seguir los pasos siguientes:







Si quieres, sigue las instrucciones siguientes, te ayudará de forma divertida a crear tu propia historia.
👀¡¡¡OJO!!!! Cuando me envíes la foto de tu creación, por favor, fíjate que se ve bien, para poder leerla.

MATEMÁTICAS.


📝Hoy vamos a realizar esta actividad interactiva para acabar con el repaso de la unidad 1, esta ficha me la tenéis que enviar.


MÚSICA.

Hola mis chicos y chicas musicales, ya he recibido algunos trabajos de los compis, pero me faltan muchos más. 
Los recibidos me han encantado, super ingeniosos y muy creativos!!!! 
Este trabajo os ayuda a desarrollar vuestra inventiva, y a la vez a pasarlo super bien haciéndolo, os recuerdo que lo elijáis del blog para orientaros. ¡¡¡Qué subís nota también!!!
Os espero, y os recuerdo mi enlace de música.

Repasad C. Naturales que la semana que viene tendréis una prueba!!!

Disfrutad de los paseos, del ejercicio, de todo cuanto nos rodea y no olvidéis que LA Vida es Música!!!!! Mis chiquis, sed MÚSICA!!!!! A bailar, subid el volumen!!!!
Besitos mil❤🖤!!!!!

Miércoles, 29 de abril.

Buenísimos días mi clase bonita!!!
Hoy vamos a desperedazarnos de esta forma!!! A bailar!!!!Subid el volumen!!!
Melón Diesel "Grita"😎🔊🎸🎹🎧

E.F.
Para hoy la seño Montse nos deja muy interesantes actividades...dale al click

INGLÉS.

Para inglés la seño Miki os ha dejado la siguiente ficha

LENGUA. 

Vámonos al libro virtual, página 28, seguimos repasando, lo estáis haciendo super bien!!!!
Comprobad cuánto sabéis, y luego entrad en el audio, "El misterioso cuarto planeta" ,y realizad las preguntas de la comprensión del audio.



C.NATURALES.

Como es fiesta, y no nos vemos hasta el martes, 5 de mayo, que tendremos además C.Sociales, para repasar y no olvidar las Naturales, vamos a seguir repasando con el libro virtual, para ello, entrad en la página 24. Seguro que lo hacéis genial!!!



Hasta mañana mis chiquis, ay cuánto os echo de menos!!!!
Besitos!!!!!!❤💖


Martes, 28 de abril.

Muy buenos días!!!💕Me viene a la memoria, una melodía que os sonará por la película musical estadounidense de "El Mago de Oz", es ésta y que tenemos la versión de Kamakawiwo´ole. Para vosotr@s, lo mejor a mis chiquis, que la disfrutéis!!!!

Tengo que deciros, que las poesías están muy bien presentadas, son muy bonitas!!!Me lo habéis puesto muy difícil para elegir como os dije, sólo tres...Complicada decisión, la que he tenido, TODAS las poesías os la habéis trabajado y están super preciosas!!!
En la elección he tenido en cuenta: realizada en un folio, con título, autor/a, letra clara, ilustrada, centrada en el formato...aún así es que todas eran fabulosas!!!!!!

O.G.
J.P.

D.B.


Para hoy la profe de FRANCÉS nos tiene preparado algo, vamos a ver!!!Click!!

La profe de E.F., nos deja lo siguiente, vamos a ver!!

LENGUA. 

Nos vamos a ir al aula virtual, a la página 23, el nº 6, se trata del dictado. 
Elegid uno de los dos, tienes la opción de que alguien en casa te dicte, o el audio del libro virtual.
Recuerda como siempre, colocar la fecha en el cuaderno, poner de enunciado "Dictado" y seguido del título del que has escogido.


MATEMÁTICAS.

Chiquis, vamos al libro virtual y vamos a realizar las actividades marcadas, ya sabéis que son autocorregibles.





C.SOCIALES.

Hoy vamos a repasar qué es aire y cuáles son sus propiedades. Además también vamos a recordar la capa de aire que rodea nuestro planeta: la atmósfera. Para ello, lee las páginas 18 y 19 del libro de sociales, y realiza las actividades virtuales.

                                   




Hasta mañana clase!!!Cuidaos mucho y recordad que queda menos!!!
Besitos mil!!!❤😍💕




Lunes, 27 de abril.

Buenos días, mis chiquis!!!

Por favor, contadme vuestra experiencia de ayer en la salida!!!💗Con tanta emoción, me viene a la memoria esta dulce canción, "La vida es bella"

E.F.


La seño Montse, nos ha dejado hoy unas nuevas instrucciones...entrad y leedlo muy bien, porque os va a proponer algo muy interesante, vamos!!!


LENGUA.

Vamos a realizar alguna ficha de vocabulario y con ello de ortografía. Recuerda empezar en mayúsculas, colocar las tildes y poner punto al final de frasse. Dale a clic:


MATEMÁTICAS.

Haz la siguiente actividad interactiva de numeración. Cuidado con las comas, tildes...empezar en mayúsculas.


C.SOCIALES.

Vamos a repasar el ciclo del agua. Para ello sigue estos pasos:
PLÁSTICA.

El profe de plástica os deja un mensaje:
"Hola chicos y chicas, esta semana vamos a realizar un trabajo muy sencillo y a la vez divertido.
Vamos a hacer un "Squishy de papel".
Mira el video para ver cómo se hace. Es sencillo, sólo necesitas lápiz, papel, colores, cinta adhesiva y algún material blando como por ejemplo algodón para el relleno.
Esta tarea se realizará entre este lunes y el próximo (ya que el próximo es no lectivo y no se mandará tarea). Es decir que tenéis hasta el viernes 8 de mayo.
Mándame un foto de tu Squishy terminado.
Besitos del maestro José Luis".


Hasta mañana peques!!! Os recuerdo que esta semana es más corta, tenemos clase hasta el jueves 30, y no volvemos hasta el martes 5 de mayo!!! 
Así que vamos a darlo todo los días que nos quedan, para acabar la semana!!!
💞😗


















Viernes, 24 de abril.

Buenos días!!!!💓💙💚💛💜

Por fin viernes!!!!! Y para ello os dejo con Sunrise...mientras miráis el diario de hoy. 

Deciros que me han encantado vuestras descripciones del personaje favorito, y sobre todo de veros y de oiros, me alegro que os lo hayáis pasado muy bien con esa tareita. Olé mis chiquis!!!!!

INGLÉS.

Os recuerda la seño Miki que, es autocorregible, no se puede enviar la Ficha.


LENGUA.

Vamos a hacer poesía, de entre todas las poesias, que hemos visto en clase, de los temas del 1 al 8. Elegid una, y en un folio en blanco, copiadla colocando el título e ilustrándola con un dibujo. Enviadla al email, y de entre las 25 mejores presentadas, elegiré tres, y las colocaré en el blog.
Fecha tope de la entrega el lunes 27 de abril.

MATEMÁTICAS.

Haz en tu cuaderno los ejercicios 5, 6 y 7 de la página 24 del libro. Recuerda respetar las normas de uso del cuaderno.






C. NATURALES.

Os dejo el video dale al video del Camaleón.
Nos vamos a ir al libro virtual y vamos a leer el apartado de "Hábitos saludables", páginas de la 18 a la 19. 

Vamos a hacer la ficha 1 .

Buen fin de semana chiquis!!!! Y bailad , cantad y jugad!!!! Besitos!!!!!

Jueves, 23 de abril.


Buenos días!!!! Feliz día del libro!!!!
                                
Mirad a ver qué os parece,un compi vuestro me envió un enlace de voces distintas, éste es otro, también los realizan hasta músicos de una orquesta...!!!!


E.F.

La seño Montse os deja para hoy, vamos a ver.

INGLÉS.

Hoy tenéis la siguiente ficha. No la enviéis por favor, es autocorregible.

LENGUA

Hoy tenemos un cuento, disfrutemos de él, hoy es el día del libro, y también es fiesta en la Comunidad de Aragón, y en la Cominidad de Cataluña.






MATEMÁTICAS.





MÚSICA

Muy bien chic@s, pues como os pedí la semana pasada que repasárais todo lo visto y que entrárais en los enlaces del blog, que el reto que os voy a pedir es el siguiente.

"De entre todos los apartados que véis en el blog de música, elegid entre ellos y elaborad:

  • Una canción, inventada o no.
  • Un baile.
  • Una pequeña melodía a flauta.
  • Un ritmo con percusión corporal, o con instrumentos fabricados por vosotros.
  • Un teatrillo, con vuestra famili.
Lo que mejor se os dé y con lo que más os guste, grabáis audio o video. Jugad con la imaginación y la creatividad, podéis disfrazaros, o pintaros...para envolver de magia, vuestra creación. 
El plazo de los trabajos, sólo uno por alumno/a, y no más de 1 minuto, será hasta el jueves 7 de mayo.
Tenéis mucho tiempo para elaborarlo, y en cuanto lo tengáis hecho me lo enviáis a mi correo, colocando en el ASUNTO del email, el nombre con los dos apellidos y el curso. Super importante por favor.

Bueno mis querid@s alumn@s, hasta mañanita!Muuuuak!!

Miércoles, 22 de abril


Buenos días chiquis!!!! 💖Os gustó la música de Amy Beach de ayer?
Pues hoy tenemos una versiónWake Me Up - Avicii (violin/cello/bass cover) - Simply Three, de la canción de Aloe Blacc, "Wake Me Up!"...Dale.
¿Cuál de las dos os gusta más???

Mitad de la semana y hoy tenemos...

E.F

La seño Montse no prepara para hoy otras actividades, vamos a verlas.

INGLÉS.

Para hacer la ficha dale a clic.

LENGUA

Vamos a practicar las descripciones, para ello os recuerdo los pasos a seguir.


La tarea es la siguiente: Elegid un personaje favorito de cuentos, cómics...escribid la descripción de ese personaje y, una vez que ya lo tengáis, podéis hacer un dibujo o disfrazaros.
Pero tenéis que grabaros contando la descripción, aquel o aquella que no desee salir en el video, que grabe su voz, y la enviáis al correo. 


C.NATURALES.

Vamos a comenzar a repasar, así que nos iremos al libro virtual, porque recordad que los libros de naturales, los dejamos en la clase, y váis a ir al tema 1. 
Partes del cuerpo, página 14 y 15,  y una vez que lo hayáis leído, haced la ficha.
Seguimos con la siguente ficha 2


Hasta mañana clase maravillosa, os echo muuuuuuuuuuucho de menos!!!!
Besitos mil.


Martes, 21 de abril

Buenos días!!!!!👏💜💗 ¿Cómo nos hemos levantado hoy? Con ganas de ver qué tenemos, pues para ir desperezándonos os dejo con un fragmento musical para violín y piano,  de Amy Beach, una de tantas mujeres músico en la historia, pero desconocidas...
Espero que disfrutéis en casa de la música.

FRANCÉS.

Hoy la seño Chari, nos ha dejado lo siguiente.

E.F.

Como cada día la seño Montse nos mantiene en forma DALE!!!

LENGUA.

Bueno chiquis, en estos días que quedan de semana vamos a tornarlo hacia el DÍA DEL LIBRO, que lo celebraremos el 23 de abril, jueves
Para ello, vamos hoy a comenzar con un cuento que se titula: 
"SAN JORGE Y EL DRAGÓN", la historia está contada además en forma de poesía, os va a encantar.
Se trata de un cuento que los niños y niñas de Aragón, se la saben muy bien, porque también es su día de gran fiesta el 23, como para nostros el 28 de febrero, de Andalucía.
Dale al Cuento.

Una vez que lo hayáis visto, en vuestro cuaderno tenéis que cambiar el final e inventar otro vosotr@s mism@s. Pero cuidado!!! A ver quién se atreve a terminarlo de forma poética. Podéis ilustrarlo finalizando con un dibujo.

MATES.

    Copia en tu cuaderno las actividades 1, 3 y 4 de la página 24 del libro. Recuerda las normas del cuaderno: pon la fecha, la página en la que trabajamos y los números de las actividades que tienes que hacer. Recuerda que no puede escribir pegado al margen, deja un cuadro libre. Y también dos cuadros libres antes del final de línea. No se puede escribir en la línea de abajo del todo de la página.

C.SOCIALES

Después de la prueba de ayer, por favor, enviadlas los que faltáis, porque es importante. 
Vamos a repasar los principales elementos del relieve de España: sus cadenas montañosas y sus dos grandes depresiones. Sigue estos pasos:

  1. Primero recuerda los elementos del relieve de interior. Para ello puedes ver puedes ver este PREZI: https://prezi.com/wjvklfdcfbpc/?utm_campaign=share&utm_medium=copy&rc=ex0share
  2. Luego recuerda los elementos del relieve de España: lee las páginas 38 y 39 de libro.
  3. Haz la siguiente actividad interactiva. Mira el libro las veces que necesites para hacer esta actividad: https://mapasinteractivos.didactalia.net/comunidad/mapasflashinteractivos/recurso/relieve-de-espaa/b08c36e5-ed54-46e1-995f-354b59d8dd08
  4. Vienen algunos nombres que no hemos trabajado, si quieres encontrarlo sin fallar puedes buscar su ubicación en el GOOGLE MAPS. Te propongo aprender a usar Google Maps como actividad voluntaria. Aprende a usar Google Maps y nunca te perderás. Para usar Maps, sigue esos pasos:
  • Escribe esta dirección en el navegador: https://www.google.es/maps
  • Maps te permite ver mapas de todo el mundo. Puedes verlo con vista Satélite (fotos aéreas de cómo es todo en realidad) o vista Mapa (que es mejor para distinguir carreteras y calles de ciudades.
  • Escribe en el buscador de Google Maps el nombre del elemento del relieve que quieras buscar, por ejemplo “Montes de Toledo”.
  • Usa el ratón para alejar el mapa hasta que veas España entero en la pantalla.
  • El puntero rojo indicará la ubicación de los Montes de Toledo en España.
  • Juega e investiga cualquier lugar del mundo que te interese con Google Maps.

Hasta mañana chiquis!!!!Espero os haya gustado la música, el cuento, los mapas...y todo!!!! Besitos mil!!!


Lunes, 20 de abril.

Buenos días mis peques!!!💃💖


¿Qué tal el fin de semana?? Ya queda menos, al menos para salir un ratito pequeño, pero por favor, manteniendo las precauciones que llevamos...qué ganitas, verdad?
Pues bien, empezamos el día!!!   


E.F.

La seño Montse nos prepara lo siguiente haz clic 

LENGUA

Seguimos repasando, así que vamos a recordar los siguientes contenidos:




MATES.

    Haz las actividades interactivas de repaso de la Unidad 1. Las actividades de repaso de numeración son importantes para comprender la importancia de la posición de los números y su correspondiente valor.
    Ve a la página 24 del libro digital y haz las actividades interactivas que están en la parte superior de la hoja. Mira la imagen:


C.SOCIALES.


Esta ficha si me la tenéis que enviar, para recoger los resultados, no os olvidéis.

Es muy fácilita, en la primera pregunta, veréis un cuadro representando los porcentajes, sólo tenéis que observarlos y contar los cuadritos que hay, para responder a las preguntas.
Es muy fácil!!! Concentración.


PLÁSTICA.

" Hola chicos y chicas, para esta semana vamos a poner a prueba nuestra creatividad, ya que vamos a usar una herramienta interactiva en la que tendremos que inventar un personaje. Además, no sólo vamos a inventar su aspecto física de entre varias opciones que se nos presentan, sino que también vamos a elegir algunos rasgos de su personalidad.
Sigue estos pasos:
(preferiblemente usar navegador Google Chrome)
2.- Sigue las indicaciones para crear tu personaje.
3.- Crea todos los que te apetezca.
4.- Mándame una foto del que más te guste de todos los que hayas hecho.
Besitos del profe José Luis"


Buenos mis babys hasta mañanita!!!!😍








Viernes, 17 de abril.


Buenísimos días a tod@s, viernes por fin!!!!
Y para empezar la mañana, una maravillosa canción!!!!💖Vamos allá!!!!

INGLÉS.
La seño os deja esta ficha nueva.


LENGUA.

¿Qué tal os fue el dictado de ayer? Pues hoy tenemos una lectura comprensiva, recordad que las palabras que no entendáis al diccionario, de acuerdo? A ver qué tal se os da, en la ficha cuando terminéis le dáis a corregir.
El sapito.


MATES.

Las correcciones de ayer son:
Para hoy tenemos estas divisiones y problemitas.


C. SOCIALES.
La próxima semana haremos una prueba, estudiad que es importante, de acuerdo?
Os dejo la ficha para repasar.



Pues eso es todo mi clase maravillosa!!! Buen fin de semana y recordad!!!!Cantad y bailad siempre porque...sois música!!!💗

Muchos, muchos Besos para ti - 21 Gif y Glitter | Gifmaniacos.es

Jueves, 16 de abril.

Buenos días!!!!!!🎶

¿Qué tal estáis hoy? Pues vamos a activarnos con las sorpresas de la seño Montse y os recuerdo que aunque siempre os digo que entréis en música, hoy es el día que nos toca!!!!
Vamos allá chic@s!!!!!

E.F.

¿Qué tenemos para hoy?

INGLÉS.

La seño Miki os deja la siguiente ficha, las correcciones de las fichas de esta semana, más adelante nos la facilitará.

LENGUA

Como os comenté, las soluciones se ven poquito, pero se pueden ver aún así.
Las fichas si le dáis doble clic, se abren y si que se ven bien. No las imprimáis no hace falta, escribidlas en el cuaderno, como en clase.

La solución de la ficha de ayer.
Para hoy tenemos el siguiente dictado.


MATES

Las soluciones de las fichas del martes.



Las fichas de hoy:



MÚSICA

Para hoy os voy a seguir pidiendo que entréis en el apartado de MÚSICA, y sigáis practicando con la flauta, recordando las familias de instrumentos, realizando ritmos, bailando...porque la semana que viene os voy a retar!!!! 
Recordad las figuras musicales, las notas musicales...tenéis una carta muy variada.

Bueno mi clase querida, por hoy eso es todo. Tened muy buen día!!! Hasta mañana que ya será viernes!!!!!👏💖
Miércoles, 15 de abril.

Muy buenos días mis peques!!!! 💓Como ya os comenté, estamos de repaso, por lo menos nos han dicho desde el cole hasta mayo,hasta que recibamos nuevas instrucciones.

Así que, vamos a lo que nos toca hoy.

Recordaros que no hace falta imprimir las fichas, escribirlas en el cuaderno como solemos hacer en clase

E.F.

La seño Montse, nos deja...más super!!!!!

INGLÉS

La seño Miki, os deja las correcciones de las fichas de la última semana y una más para hacerla hoy chic@s.





LENGUA
Primero vamos a corregidnos.


Para hoy tenemos la siguiente ficha de repaso.






C.SOCIALES

La solución de la ficha de ayer es la siguiente.



La siguiente ficha es:

Hasta mañana mis niños y mis niñas!!!! Un puñadito de abracitos !!!!!